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为了培养学生动手能力和实践创新的能力,高等教育教学改革提出了实验室开放。本文结合哈尔滨理工大学的实际情况,通过分析实验室开放的模式、对象及开放管理的模型,提出一套适合高等学校电气实验室开放的管理模式。
高校电气类实验室开放模式的探索
【摘 要】
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为了培养学生动手能力和实践创新的能力,高等教育教学改革提出了实验室开放。本文结合哈尔滨理工大学的实际情况,通过分析实验室开放的模式、对象及开放管理的模型,提出一套
【机 构】
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哈尔滨理工大学电气与电子工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2015年17期
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