【摘 要】
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学习效率是决定学习成绩的重要因素,那么,我们如何提高自己学习效率呢?在数学课堂上如何积极推进自主、合作、探究的教学模式,提高中学数学课堂教学质量,是大家普遍关注的问
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学习效率是决定学习成绩的重要因素,那么,我们如何提高自己学习效率呢?在数学课堂上如何积极推进自主、合作、探究的教学模式,提高中学数学课堂教学质量,是大家普遍关注的问题.笔者认为：新课程教学强调尊重学生的个性差异、提倡将差异作为资源开发m来.差异开发的最好办法就是交流合作、扬长补短,这就要求教师在教学过程中注意尊重学生的独特性、差异性、多样性,重视学生的独特感受、体验及潜能开发,充分调动学生的聪明才智,形成学生独特的学习风格.
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