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班级是学校进行教育教学工作的最基本单位。班主任是班集体的引领者、组织者、指导者和教育者，班主任对班集体管理的好坏直接影响着学生的全面发展，直接影响着学校教育教学质量的提升、影响着学校的可持续发展。笔者从事班主任工作十多年，经历过风风雨雨，品尝过酸甜苦辣，一路走来，平平淡淡；一路走来，收获喜悦。笔者多次被县委政府评为“优秀教师”，两次被市委、政府授予“优秀班主任”“优秀教师”荣誉称号并获“园丁奖”。班主任工作使笔者的教学生涯充实而幸福，笔者一直用“心”经营着、耕耘着。