【摘 要】
:
运用微细掩膜脉冲电解加工在锡青铜表面制备了不同直径和面积率的微结构,并辅以低表面能处理得到了不同润湿性表面;采用接触角测量仪表征了润滑油的润湿性能;使用球-盘式摩擦
【机 构】
:
西安交通大学机械制造系统工程国家重点实验室,西安理工大学机械与精密仪器工程学院,
论文部分内容阅读
运用微细掩膜脉冲电解加工在锡青铜表面制备了不同直径和面积率的微结构,并辅以低表面能处理得到了不同润湿性表面;采用接触角测量仪表征了润滑油的润湿性能;使用球-盘式摩擦磨损试验机研究了油润滑时不同润湿性锡青铜表面的摩擦学特性,并采用扫描电镜观察表面磨损形貌.研究结果表明:低表面能处理后的结构化试样具备疏油性,且其疏油性随着微结构密度增加而增加;与未经润湿性处理表面相比,低润湿性光滑表面和结构化表面摩擦系数最大降幅分别为21.2%、33.6%,磨损率降幅分别为17.3%、4.9%;在3 N载荷、球-面接触副条件下,所制备的4种不同直径微结构中,微结构直径小于30μm时,面积率为4.9%或当直径大于等于30μm时,面积率为8.7%的低润湿性表面减摩效果最好.
The micro-structures with different diameters and area ratios were prepared on the surface of tin bronze by micro-mask pulse electrolysis, and different wettability surfaces were obtained by low surface energy treatment. The wettability of the lubricating oil was characterized by a contact angle meter The tribological properties of tin bronze with different wettability on oil lubricated were studied by ball-disc friction and wear tester, and the surface wear morphology was observed by scanning electron microscopy. The results show that the structural test after low surface energy treatment Like oil-repellent, and the oil-repellency increased with the increase of the microstructure density. Compared with the non-wetted surface, the maximum decrease of the friction coefficient between the low-wettability smooth surface and the structured surface was 21.2% and 33.6% , And the wear rate decreases by 17.3% and 4.9% respectively. Under the 3 N loading and spherical-surface contact conditions, the area fraction of the 4 different diameter microstructures prepared when the microstructure diameter is less than 30 μm is 4.9% When the diameter is greater than or equal to 30μm, the effect of anti-friction on the surface of low wettability with the area ratio of 8.7% is the best.
其他文献
喜遇新教育人,“喜阅说写”让我变得更沉稳、懂取舍,生活、学习更加从容,对自己、对孩子、对家人更多些关爱、理解、尊重。学习新教育理念,和孩子一路追随“童喜喜说写课程”,让孩子幸福快乐,让作为老师和妈妈的我更加幸福、智慧、强大。 忆往昔,说写由苦思甜 从2016年寒假到2019年寒假,我和孩子跟随“童喜喜说写课程”整整4年。喜阅说写课程,对孩子来说是机缘、挑战、提升。一路走来,孩子从不想说、不敢说
说起我们家的说写故事,那要从“童喜喜说写手账”《读写之间说为桥》说起。读完这本说写课程实战攻略,我对说写课程有了深入的了解,对这种新颖的教育形式有了浓厚的兴趣,因此改变了我对孩子的教育方法,说写伴随我和孩子一起成长。 写作文是很多孩子的大难题,特别是刚开始接触写作的孩子。我家的孩子也不例外,一提起写作文就开始头疼,写作没有逻辑可言,书写速度又慢,经常一篇作文要写几个小时,而且写出的作文并不出彩。
也许你根本没有听过“童喜喜”这个名字,然而,就是她和她的团队,一支令人敬仰的团队,以说写课程改变了许多孩子,甚至是许多家庭的命运。我的家,就是那千千万万受益的家庭之一。 2017年12月1日至4日,看到童喜喜老师说写大型公益课走进厦门同安,真是羡慕不已,真想这样的课程也能在我校开展一次。 有道是近水楼台先得月,2017年12月23日,对于我来说是一个值得铭记的日子。李秀云老师把童喜喜百万巡讲说
单词的记忆是学生学习过程中一项重要的任务,也是不可或缺的一部分,所以如何才能更容易更牢固地记忆单词成了日常学习中一门重要的技巧。
Memorizing words is an important
从孩子上一年级开始,我开始意识到亲子阅读的重要性,每天陪儿子读诗、读绘本,有时也会和他一起改诗,在游戏中演读……一年下来,孩子阅读量大了,眼界也广了。可当我听到“作文”两个字的时候,作为妈妈的我确实有些犯愁,那可是我上学时的最怕呀,真不知从哪儿下手! 暑假来临之前,陈老师给我们开了家长会,为了奖励我们这些平时坚持参加“喜阅·写绘”的家庭,给我们开放了“童喜喜说写课程”的二级说写课程——暑期“喜阅
唐朝诗人颜真卿有一首诗《劝学》:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”学无止境,要多读书,这是多少人常常挂在嘴边的话,可是真正做到的人又有多少? 我觉得自己还算得上是一位比较勤恳的妈妈,从托马斯还是一颗胚芽开始,不管工作多忙,都坚持给托马斯讲故事,有时候读一首儿歌、一篇绕口令、一个童话,有时候是一个自己瞎编乱造的故事。我以为往托马斯的耳朵里塞满故事,就可以让他写出好
在一个家庭中,妈妈对孩子的影响力应该是最大的,大多时候,看一个孩子是否有教养,其实是对妈妈精神境界的一种考量。我既是妈妈又是老师,还是那种三十岁才有孩子的人,这就表明,我自己有孩子时,就已经不是妈妈群体中的“小白”,而是阅孩子无数、对如何养育出优秀孩子能说出“一二三”的人了。所以,在郑怡然的成长过程中,我总是理性地看待她出现的问题,并且总能找到一个不伤害、不妨碍的解决问题的方法,当然我也是这样给她
我是一名小学语文教师,也是一位母亲,对孩子的教育,自然而然带着职业色彩。孩子今年11岁,是个男孩,上小学六年级。他阳光开朗,心地善良,口齿伶俐,常常对我的教育方式表达“不满”:“妈妈,你看看你,又犯职业病了!” 孩子一岁九个月时,已经能非常流利地口头表达了,这归功于我的“职业病”,习惯了对孩子不停地说话,看花说花,看草说草……虽然“说”的比较随意,但孩子耳濡目染,日积月累,使他比同龄孩子更敢说,
大宝宣合过了暑假,就要上七年级了。小学时,我想让他跟我们班一起说写,他不太愿意,我也没有勉强。但我一直想让他看看我们班的说写状况,不时在他耳边讲某某同学又进步了,某某同学说写的是什么,有时还会在手机上把我们班一天的说写进行总结,制成美篇,拿给他看。2019年暑假,当飓风老师和童喜喜老师开始进行说写课的时候,我先报了第一期观察力。早上7点,飓风老师开讲了,孩子还在睡觉,叫他还是不叫他,我心里很矛盾。
大清早,电脑里传来了一阵声音,原来是植物们在争功。 豌豆射手说:“按道理说,我应该最有用。你看,主人哪一关不选我来攻击僵尸?我是主人最爱选的植物,不管是哪一关都少不了我,我都已经升到五阶了。”坚果说:“对!每一关都有你,可是,如果没有我在前线替你挡着,你还能那么威风吗?” 这时,寒冰射手站出来了,昂首挺胸地说:“你们没有资格谈功劳,要不是我把僵尸的动作减慢了,你们能活到现在吗?”脉冲黄桃更是不