小学语文开展国学诵读的探究

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小学阶段学好语文,就是在为其他学科的学习打好基础,培养学生的语文阅读能力,让学生能够主动思考,提高思维能力,经典诵读就能够很好的提升这些能力,让学生能够在国学诵读的过程中,学到国学中的精髓,感受其要表达的情感,充分体验到经典文学的魅力.教师要引导学生多接触一些国学经典,让他们进行诵读,在这个过程中能够让学生继承传统的优良文化,能够积极影响学生的人生观、价值观、世界观以及看待事物的能力.
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