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构建高效课堂是新课改背景下深化课堂教学改革、提高课堂教学效率、优化课堂教学效果的迫切需要.其中,是否实现了少教多学是衡量高效课堂是否得到了有效构建的重要衡量标准.下面,本文对如何构建小学语文高效课堂这一问题浅谈一二.
小学高段语文的有效教学策略探究
【摘 要】
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构建高效课堂是新课改背景下深化课堂教学改革、提高课堂教学效率、优化课堂教学效果的迫切需要.其中,是否实现了少教多学是衡量高效课堂是否得到了有效构建的重要衡量标准.
【机 构】
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晋江市英林镇英埔中心小学 福建泉州 362256;
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
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2020年15期
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