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本文提出了地理思维策略的训练应为当今地理教育改革的重要内容，是素质教育的重要组成部分，并指出了奥斯本智力激励法，形态改变法，特征列举法等几种具体思维方法在地理教学中的运用。
论地理教学中思维策略的训练
【摘 要】
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本文提出了地理思维策略的训练应为当今地理教育改革的重要内容，是素质教育的重要组成部分，并指出了奥斯本智力激励法，形态改变法，特征列举法等几种具体思维方法在地理教学中的运
【机 构】
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河南教育学院地理系,河南教育学院地理系,河南郑州
【出 处】
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河南教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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1999年4期
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