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公安院校在刑事证据学课程中实施模拟实践教学方法符合公安实践的需要。在模拟实践教学实施中提升学生分析和解决问题能力的同时，应注重锻炼学生的发现和提出问题的能力，另一方面，在重视演绎思维训练的同时，进行归纳思维训练。模拟实践教学的实施可以做四个模块的设计：证据发现与收集教学实施模块；证据审查判断教学实施模块；证据固定保全教学实施模块；证据具体运用教学实施模块。每一个模块可以独立运作，在软硬件条件具备的条件下，可尝试多个模块的综合运用。模拟实践教学的实施步骤包括理论讲解、教学准备、分组演练、总结评析等。