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<正> 当前,我国图书情报中等教育已从发展阶段转入“低谷”阶段。其明显的特点在于:毕业生流向渠道梗塞,办学点和招生人数锐减,使已经开始形成的图书情报中等教育体系遭到损坏。其表现形式
我国图书情报中等教育的低谷及出路
【摘 要】
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<正> 当前,我国图书情报中等教育已从发展阶段转入“低谷”阶段。其明显的特点在于:毕业生流向渠道梗塞,办学点和招生人数锐减,使已经开始形成的图书情报中等教育体系遭到损
【机 构】
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湖南图书情报学校410004
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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1992年3期
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