从生活中寻找源点 激发学生学习健康教育专题兴趣——浅谈我校健康专题内容的选择生活化

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健康知识的选择紧密地与学生的实际生活相联系起来,可激发学生学习兴趣,使高中学生在生活中培养自己爱生活、会生活的情感和能力,并能从生活中提升智慧,感受快乐,逐步形成良好的健康意识,树立“健康第一”的指导思想。
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