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[案例背景]本案例源于浙教版九（上）《二次函数图象（3）》。本节课的目标是：会根据二次函数的一般形式y=ax^2＋bx＋c确定二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标；能用配方法将一般形式，y=ax^2＋bx＋c化成顶点式；会用顶点式求二次函数的解析式。
《二次函数图象（3）》习题教学与反思
【摘 要】
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[案例背景]本案例源于浙教版九（上）《二次函数图象（3）》。本节课的目标是：会根据二次函数的一般形式y=ax^2＋bx＋c确定二次函数的开口方向、对称轴、顶点坐标；能用配方法将一般形式，y=ax
【机 构】
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浙江省衢州市经济开发区通江中路16号东港学校
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2012年9期
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