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民国时期羌族近现代学校教育兴起，但羌民子女入学者不多，且教育质量不高。中华人民共和国成立后，逐步建立起了较完整的为羌族发展服务的学校教育体系，教育质量有了显著提高。尤其是1992年后，羌族地区普及九年义务教育基本完成，普通高中教育规模迅速扩大，中等职业技术教育结构调整加大，高等教育稳步发展。
近百年羌族学校教育发展述析
【摘 要】
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民国时期羌族近现代学校教育兴起，但羌民子女入学者不多，且教育质量不高。中华人民共和国成立后，逐步建立起了较完整的为羌族发展服务的学校教育体系，教育质量有了显著提高。尤其
【机 构】
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四川1师范大学教育科学学院
【出 处】
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民族教育研究
【发表日期】
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2008年3期
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