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亲爱的邰丽华阿姨:
您好!
自从看了您领衔主演的舞蹈《千手观音》,我的心久久不能平静。您身残志坚,把追求光明、战胜困难的品质用美丽的舞蹈表现出来。您听不到优美的旋律,但是您没有报怨老天——没有给您一对灵敏的耳朵,使您的世界毫无生机。我不知道无声的死寂该用什么样的词来形容,可能会让人感到孤单。我的世界里充满了光明,可是我却不知道珍惜。我记得海伦·凯勒曾在《假如给我三天光明》这本书中说:“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的东西吧,犹如明天你的触觉将会衰退。”也许只有这样,我们才能发现自己所拥有的东西,才能学会感谢上天赐予的一切,怀着一颗感恩的心,坚强勇敢地去生活,用心灵编织未来,编织多彩的世界。您克服了正常人也无法克服的困难,用不屈的生命去抒写人生之舞。您用心去倾听人类爱的呼唤,是您创造了舞蹈的奇迹,把纯净的美带给了我们。
我曾想象过如果自己是一个残疾人,可能连活下去的勇气都没有。也许自卑会让我无法面对他人,会感到人生毫无意义,每一秒钟都在忍受别人的嘲笑与冷眼,会不重视生命。看到了您的成功,我觉得自己很可悲,我虽是一个正常人,却没有像您一样有惊人的毅力,也许是苦难成就了您的成功,也许是上天安排了您的命运。您是不幸的,但是您没有灰心丧气,不懈的努力使您成功了。也许只有在艰难困苦中生活的人才会更加坚强,只有变得更加坚强才能经得起未来的考验,才能走向成功。有的时候我一遇到不顺心的事就会报怨老天不公平,现在我才知道,所谓的“不公平”会成为我的财富,在度过重重困难的同时我会变得成熟。我更加相信今天所拥有的困难会让我的明天变得更加美好!
以前我总认为一个人有一种命,人是斗不过命的,现在我才知道,即使是一个残疾人也可以创造奇迹,用心灵编织奇迹的翅膀,让心去飞翔。我曾嘲笑过我身边的那些残疾人,因为在我看来,他们活着毫无意义,但是您的成功让我认识到自己的无知,俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”我要用平衡的心态去面对每一个人,去帮助那些需要帮助的人。
您用平凡的生活创造了奇迹,也许有一天我会像您一样备受人们的重视,也许我将一事无成,但是您的故事会成为我一生受用的宝藏!
我也有一个梦想,不论距离有多远,不论人生备受挫折,我相信只有在挫折中站起来的人才有希望,才会创造生命的奇迹!
您永远的朋友:张莹莹
2006年9月7日
(指导教师陈法增)
整 体 评 析
这篇文章,小作者以书信的方式,道出了对邰丽华阿姨的敬佩。而且由此联想开去,表达了自己对人生的态度,并对未来寄予了美好的希望。
文章的表达方式灵活多变,既有叙述又有描写,既有抒情又有议论,较好地突出了主题。而且,文章中的几处引用也都很恰当。
需要提一点的是,如果小作者能把文章的脉络再梳理清楚一点儿的话,效果会更好。
(点评侯泽俊)
细 细 品 味
信的开头,写出了“我”看了《千手观音》后的感受,感想真实贴切。
引用恰当,反衬每一个人应该珍惜自己所拥有的。
邰丽华阿姨身残志坚,表现了人物的顽强品质,人物的形象树立起来了。
这一段感想很能打动人,有很强的激励力量在里面,抒情自然。
反省自己以前的种种行为,重新树立正确的人生观,认识有深度。
结尾很好,由邰丽华阿姨的事迹想到了自己该如何走好自己的人生路。
点 评 者 简 介
侯泽俊,贵州黔西沙井小学语文教师。每一天,和孩子们在一起,耕耘着希望的日子。用“和子”的笔名在《小朋友》《中国校园文学》《少年日报》等报刊发表过儿童诗七十余首。
您好!
自从看了您领衔主演的舞蹈《千手观音》,我的心久久不能平静。您身残志坚,把追求光明、战胜困难的品质用美丽的舞蹈表现出来。您听不到优美的旋律,但是您没有报怨老天——没有给您一对灵敏的耳朵,使您的世界毫无生机。我不知道无声的死寂该用什么样的词来形容,可能会让人感到孤单。我的世界里充满了光明,可是我却不知道珍惜。我记得海伦·凯勒曾在《假如给我三天光明》这本书中说:“善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音,鸟儿的歌唱,管弦乐队雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的东西吧,犹如明天你的触觉将会衰退。”也许只有这样,我们才能发现自己所拥有的东西,才能学会感谢上天赐予的一切,怀着一颗感恩的心,坚强勇敢地去生活,用心灵编织未来,编织多彩的世界。您克服了正常人也无法克服的困难,用不屈的生命去抒写人生之舞。您用心去倾听人类爱的呼唤,是您创造了舞蹈的奇迹,把纯净的美带给了我们。
我曾想象过如果自己是一个残疾人,可能连活下去的勇气都没有。也许自卑会让我无法面对他人,会感到人生毫无意义,每一秒钟都在忍受别人的嘲笑与冷眼,会不重视生命。看到了您的成功,我觉得自己很可悲,我虽是一个正常人,却没有像您一样有惊人的毅力,也许是苦难成就了您的成功,也许是上天安排了您的命运。您是不幸的,但是您没有灰心丧气,不懈的努力使您成功了。也许只有在艰难困苦中生活的人才会更加坚强,只有变得更加坚强才能经得起未来的考验,才能走向成功。有的时候我一遇到不顺心的事就会报怨老天不公平,现在我才知道,所谓的“不公平”会成为我的财富,在度过重重困难的同时我会变得成熟。我更加相信今天所拥有的困难会让我的明天变得更加美好!
以前我总认为一个人有一种命,人是斗不过命的,现在我才知道,即使是一个残疾人也可以创造奇迹,用心灵编织奇迹的翅膀,让心去飞翔。我曾嘲笑过我身边的那些残疾人,因为在我看来,他们活着毫无意义,但是您的成功让我认识到自己的无知,俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”我要用平衡的心态去面对每一个人,去帮助那些需要帮助的人。
您用平凡的生活创造了奇迹,也许有一天我会像您一样备受人们的重视,也许我将一事无成,但是您的故事会成为我一生受用的宝藏!
我也有一个梦想,不论距离有多远,不论人生备受挫折,我相信只有在挫折中站起来的人才有希望,才会创造生命的奇迹!
您永远的朋友:张莹莹
2006年9月7日
(指导教师陈法增)
整 体 评 析
这篇文章,小作者以书信的方式,道出了对邰丽华阿姨的敬佩。而且由此联想开去,表达了自己对人生的态度,并对未来寄予了美好的希望。
文章的表达方式灵活多变,既有叙述又有描写,既有抒情又有议论,较好地突出了主题。而且,文章中的几处引用也都很恰当。
需要提一点的是,如果小作者能把文章的脉络再梳理清楚一点儿的话,效果会更好。
(点评侯泽俊)
细 细 品 味
信的开头,写出了“我”看了《千手观音》后的感受,感想真实贴切。
引用恰当,反衬每一个人应该珍惜自己所拥有的。
邰丽华阿姨身残志坚,表现了人物的顽强品质,人物的形象树立起来了。
这一段感想很能打动人,有很强的激励力量在里面,抒情自然。
反省自己以前的种种行为,重新树立正确的人生观,认识有深度。
结尾很好,由邰丽华阿姨的事迹想到了自己该如何走好自己的人生路。
点 评 者 简 介
侯泽俊,贵州黔西沙井小学语文教师。每一天,和孩子们在一起,耕耘着希望的日子。用“和子”的笔名在《小朋友》《中国校园文学》《少年日报》等报刊发表过儿童诗七十余首。