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在课堂过程中，经常会有一些意外的情况发生，在社政教学重如何及时捕捉并有效利用这些非预设性生成的资源，演绎意外的精彩，主要通过四个方面：化失误为精彩、化尴尬为精彩、化疑问为精彩、化讨论为精彩。
演绎意外的精彩--浅议初中社政课堂中的非预设生成
【摘 要】
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在课堂过程中，经常会有一些意外的情况发生，在社政教学重如何及时捕捉并有效利用这些非预设性生成的资源，演绎意外的精彩，主要通过四个方面：化失误为精彩、化尴尬为精彩、化疑问为
【机 构】
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温州市第三十九中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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