创设情境,培养学生的创新思维

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素质教育的核心是创新教育。小学数学的主要任务是“发展思维能力,培养创新意识、实践能力和学习数学的兴趣”。下面笔者就小学数学教学中如何培养学生创新思维谈几点粗浅的看法。一、质疑“疑”是思维的开端,是创造的基础。著名的科学家波普尔认为,创造思维活动“是从问题开始的,正是问题激发我们去学习、去发展知识,去实践、去观察”。爱因斯坦也说过: The core of quality education is innovation education. The primary task of elementary mathematics is to “develop the ability to think, develop a sense of innovation, practical ability and interest in learning mathematics.” The following author on primary school mathematics teaching students how to cultivate innovative thinking talk a few superficial view. First, the question “doubt ” is the beginning of thinking is to create the foundation. Well-known scientist Popper believes that creating thinking activities “is from the beginning of the problem, it is the problem that inspired us to learn, to develop knowledge, to practice, to observe.” Einstein also said:
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