【摘 要】
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一、国外及香港地区高校学分制概述1.学分制的模式目前世界各国的教学管理制度不尽相同,学分制也有很大的差异,并非只是一种固定的模式.在美国,从19世纪开始学分制一直是高等
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一、国外及香港地区高校学分制概述1.学分制的模式目前世界各国的教学管理制度不尽相同,学分制也有很大的差异,并非只是一种固定的模式.在美国,从19世纪开始学分制一直是高等教育通用的评定手段,是评定学业的标准方式,典型的美国学位就是一定数量的必修课和其他课程的学分总和.不但修读课程的计算采用学分,学生的工作经历或其他学业表现也以学分计算.标准的课程含有3个学分,时间是一个学期,主要是在教室或实验室中进行.对于在较短时间内集中上较多课的强化教学,一般也给3个学分.学生通常每学期上课15周,每个学分至少需要15个
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