干部教育视阈下教师绩效考核方法的研究

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针对干部教育的特点,深入分析从事干部教育工作教师的绩效考核方法。以模糊综合评价法为主线,以目标管理法和360度考核法为导向,兼顾质量平衡原则,结合定性考核与定量考核,采用层次分析法确定指标权重并建立教师绩效考核指标体系及考核模型。通过实例分析,验证指标体系与考核模型的正确性与合理性,具有一定的推广价值。
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