【摘 要】
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小学新课改不断深入下,小学教育阶段健康和谐师生关系培养的受重视程度逐渐增加,对于小学学校与小学教育工作者而言,如何更为有效地进行健康和谐小学师生关系培养也是值得关
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小学新课改不断深入下,小学教育阶段健康和谐师生关系培养的受重视程度逐渐增加,对于小学学校与小学教育工作者而言,如何更为有效地进行健康和谐小学师生关系培养也是值得关注和思考的现实问题。通过对小学学校师生关系现状进行分析可以发现,健康和谐小学师生关系培养的现实难度相对较大,更是存在着一些问题。因此,以健康和谐小学师生关系培养为研究重点,在对良好小学师生管理培养中存在的问题进行逐一分析的基础上,就如何更为有效地进行健康和谐小学师生关系培养提出合理化建议,为良好的小学师生关系的形成,小学教育的更好发展提供一些参考
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