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一、昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路
若想学好地理,不是短期突击能达成的,需要耐心、恒心、信心。其实,每个进入高三的同学,谁都会有一段迷茫期,但只要静下心来,仔细领悟学习的方法和乐趣,就能成功。
学好地理,对每个人都是一件有益之事。在生活中遇到的自然现象,可以用地理知识进行科学解释;到世界各地旅游、经商、学习,掌握天气、地形、人文方面的知识也必不可少。因此,首先就应对它有发自内心的喜爱之情。因为这是学好地理的第一步!“因为热爱所以我学”的效果远比“因为高考所以我学”的效果好得多。
高三复习伊始就得有一个合理的宏观规划,对复习强化训练进程在时间上做好全盘安排,对高考考点做到心中有数,多看新闻、杂志,了解热点、焦点,避免前松后紧、阵脚混乱。
“爱人者,兼其屋上之乌”,地理学习中很需要这种“爱屋及乌”的精神,如地理老师、工具书、书报等与地理有关的人、物。因为在学习中,从没听说过讨厌科任老师的人能把该科学得出类拔萃,所以为了地理,为了高考,为了自己的前程,请爱他们!
二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
在独上高楼为人生的重要驿站作出规划之后,你就得回归基础,把每一个知识点落到实处。“万丈高楼平地起”,地理能力的提高,离不开基础。夯实基础,重在提高听课效率,做好课堂笔记,并每隔两三天回头温习一遍,对老师讲的内容进行综合性记忆,善于归纳总结,并构建知识体系,逐渐将老师课堂f:所讲的知识变成自己系统的知识储备,解题时随调随取。听课时,精力要高度集中,跟着老师的思路走,重点、难点应特别注意,在笔记上可做标记,以便回头再进行理解、深化。做笔记也应简明扼要,否则会跟不上老师的节奏。在课外,可以重新整理知识点,以强化记忆。做练习时,审题一定要准,特别是简答题,要找准答题方向。如区位的有利条件和不利条件、自然条件和社会条件要看清;河流的水文特征和水系特征、区域的地形特征和地势特征要分清。作答时,要做到准、精、清,这要求在平时做练习时就要培养良好的答题习惯,逻辑联系要紧密,做到要点化、层次化,形成体系,这样在考场上就能有条不紊地发挥。
在复习阶段,应特别注重整体思维的培养。一个知识点,可以从共性到个性,也可以从个性到共性进行复习。如从我国气候特征可以联想到世界气候特征,从我国的河流分布特征可以推广到世界河流的分布特征;也可以定位到具体位置上,如长江人海口和密西西比河、尼罗河基本都在30°N上;同纬度、同经度国家的分布也可以进行比较记忆。这样激发整体思维能力,进一步巩固、强化各个知识点。
三、众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
在夯实基础、勤于积累、强化训练之后,地理成绩就会在不知不觉中有质的飞跃,做题能力也有了提高,地理也不再成为令人懊恼和担心的学科,考生就会信心十足地应对每一次考试。但在每一次月考后,还要加强总结、吸取教训,以便得到进一步提高,达到事半功倍的境界。这样在高考考场上就能轻装上阵,沉着应战!
高三的莘莘学子,相信自己能够做得很好。相信吧,“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
作者单位:重庆市梁平县红旗中学(405200)
若想学好地理,不是短期突击能达成的,需要耐心、恒心、信心。其实,每个进入高三的同学,谁都会有一段迷茫期,但只要静下心来,仔细领悟学习的方法和乐趣,就能成功。
学好地理,对每个人都是一件有益之事。在生活中遇到的自然现象,可以用地理知识进行科学解释;到世界各地旅游、经商、学习,掌握天气、地形、人文方面的知识也必不可少。因此,首先就应对它有发自内心的喜爱之情。因为这是学好地理的第一步!“因为热爱所以我学”的效果远比“因为高考所以我学”的效果好得多。
高三复习伊始就得有一个合理的宏观规划,对复习强化训练进程在时间上做好全盘安排,对高考考点做到心中有数,多看新闻、杂志,了解热点、焦点,避免前松后紧、阵脚混乱。
“爱人者,兼其屋上之乌”,地理学习中很需要这种“爱屋及乌”的精神,如地理老师、工具书、书报等与地理有关的人、物。因为在学习中,从没听说过讨厌科任老师的人能把该科学得出类拔萃,所以为了地理,为了高考,为了自己的前程,请爱他们!
二、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
在独上高楼为人生的重要驿站作出规划之后,你就得回归基础,把每一个知识点落到实处。“万丈高楼平地起”,地理能力的提高,离不开基础。夯实基础,重在提高听课效率,做好课堂笔记,并每隔两三天回头温习一遍,对老师讲的内容进行综合性记忆,善于归纳总结,并构建知识体系,逐渐将老师课堂f:所讲的知识变成自己系统的知识储备,解题时随调随取。听课时,精力要高度集中,跟着老师的思路走,重点、难点应特别注意,在笔记上可做标记,以便回头再进行理解、深化。做笔记也应简明扼要,否则会跟不上老师的节奏。在课外,可以重新整理知识点,以强化记忆。做练习时,审题一定要准,特别是简答题,要找准答题方向。如区位的有利条件和不利条件、自然条件和社会条件要看清;河流的水文特征和水系特征、区域的地形特征和地势特征要分清。作答时,要做到准、精、清,这要求在平时做练习时就要培养良好的答题习惯,逻辑联系要紧密,做到要点化、层次化,形成体系,这样在考场上就能有条不紊地发挥。
在复习阶段,应特别注重整体思维的培养。一个知识点,可以从共性到个性,也可以从个性到共性进行复习。如从我国气候特征可以联想到世界气候特征,从我国的河流分布特征可以推广到世界河流的分布特征;也可以定位到具体位置上,如长江人海口和密西西比河、尼罗河基本都在30°N上;同纬度、同经度国家的分布也可以进行比较记忆。这样激发整体思维能力,进一步巩固、强化各个知识点。
三、众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
在夯实基础、勤于积累、强化训练之后,地理成绩就会在不知不觉中有质的飞跃,做题能力也有了提高,地理也不再成为令人懊恼和担心的学科,考生就会信心十足地应对每一次考试。但在每一次月考后,还要加强总结、吸取教训,以便得到进一步提高,达到事半功倍的境界。这样在高考考场上就能轻装上阵,沉着应战!
高三的莘莘学子,相信自己能够做得很好。相信吧,“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
作者单位:重庆市梁平县红旗中学(405200)