<正> 面对新世纪的到来,面对知识经济的挑战,世界各国都已意识到人才培养竞争的重要性,优先发展教育已成为“可持续发展”的战略决策。为使我国在下一世纪实现腾飞,“科教兴国”也已成为我国的强国之本。围绕如何发展教育,高等学校培养什么样的人才,近些年来已从素质教育的讨论逐渐展开到教育的各个方面,中国高等教育改革的呼声越来越高,并意识到教育滞后于时代,不能使之与社会变化同步的现象,主要是课程、教材和教学方法不能反映社会对高等教育提出的要求。在面对新的千年到来之际,教学内容和课程体系改革已拉开序幕,并成为中国高等教育改革的核心。高等美术教育作为中国高等教育的一部分,虽然具有专业特性强,教育教学体系相对独立,相对完善,有不同于普通高等教育的较独特的教学方法,但在新的技术、新的信息、新的传媒、新的知识膨胀、新的观念、新的人才需求市场面前,也同样需要重新审视和研究,并制定新的教学计划、设置新的教学课程来面对新世纪。