【摘 要】
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物理是一门与日常生活息息相关的学科，学生从中学开始接触物理学科直到大学。但是大学物理与中学物理的学习存在很大不同，许多学生都不能很顺利地学好大学物理，这主要是由于物理
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物理是一门与日常生活息息相关的学科，学生从中学开始接触物理学科直到大学。但是大学物理与中学物理的学习存在很大不同，许多学生都不能很顺利地学好大学物理，这主要是由于物理思维方式独特，个体之间存在差异。当学生习惯了中学物理的思维方式以后，如何在学习大学物理的过程中培养学生的物理思维是大学物理课程中很重要的一个方面。本文就从课堂讨论出发，结合实例谈谈培养学生大学物理思维需要注意的几个方面。
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施一公，世界著名结构生物学家，中国科学院院士，美国科学院、美国人文与科学院外籍院士。1998年—2008年任教于普林斯顿大学，现为清华大学生命学院院长，科技部蛋白质重大科学研究计