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分析了初中信息技术课堂教学存在的问题,从多方面分析了创客教育在初中信息技术课堂上应用的策略,对于实现初中信息技术课堂教育的发展是一种极大的促进。
创客教育在初中信息技术课堂教学中的实践分析
【摘 要】
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分析了初中信息技术课堂教学存在的问题,从多方面分析了创客教育在初中信息技术课堂上应用的策略,对于实现初中信息技术课堂教育的发展是一种极大的促进。
【机 构】
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济宁学院附属中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年27期
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