我本学期担任一年级（5）班的班级联盟，也是这个班的体育老师，而且每个月的第一和第三周都要给这个班值餐，所以我和（5）班的孩子们都彼此比较熟悉。
　　“兰老师来啦，兰老师来啦！”一个激动而透露着惊喜的声音在我上楼去的楼道响起，原来是“机灵大王”小丘丘同学在通风报信。等我一到门口，全班同学已经静息得整整齐齐了。排队洗手、有序馭餐。全班都在认真进餐。
　　“兰老师，你还不错嘛，我又发现你一个优点。”正要接餐盘的周熠坤同学竖着大拇指，两眼真诚地望着我。
　　“周熠坤同学，你也不错嘛，还会表扬兰老师了。你发现我的优点是什么呀？”
　　“我今天发现你的优点是：你是值餐老师里打饭最快的老师，一个人两三秒钟就打好了，我每次吃饱了还能有时间玩一会呀！”
　　“好吧，谢谢你的表扬，我可能就只有这个优点吧……”
　　“乱说，你优点可多啦，我数数啊，1、2、3、4、5、6、7，我随便一数都有7个呢！”周熠坤边掐手指边看着天花板思考。
　　“周熠坤你才乱说呢，我数的兰老师优点有12个。”一位女生大声喊到。
　　“不止、不止，我数的是13个优点呀？”有一个小男生站起来瞪着眼睛认真地说。
　　眼看教室就要炸开锅了，“现在请所有同学先快点把饭吃完，等所有人用完餐，收拾好卫生，如果我们快的话还可以开个兰老师优点讨论会，想不想开？”
　　全班整齐而响力地回答：“想。”
　　“那就快点吃，要加菜加饭的有序排队来加，全部吃好了我们就开优点讨论会！现在开始都不允许讲话了。”
　　“快点吃、快点吃，吃完好开会啊！”同学们相互催促了一下。好可爱的声音，听得我心里头在发笑。
　　“兰老师，我是最后一个，我也吃饱了，我们赶紧开会吧！”
　　“就是呀，等了好久了，快开始吧！”同学们不耐烦地附和道。
　　“今天你们吃饭这么乖，提前10分钟就都吃好了，就给你们开个会吧。对了，我们是要开什么会来着？兰老师都忘记了。”
　　“兰老师，你太搞笑了吧，才一小会儿就搞忘了，我们是要开你的优点会啊。”周熠坤边说边笑。
　　“哦，想起来了，那谁先来说说兰老师有什么优点呀？”
　　“我来、我来。”同学们全部都激动得站起来高高举手，生怕不叫他说。
　　“你们了解兰老师的，我只叫坐得端正、举手标准的同学上来发言。请现在坐得最好的刘瑾萱先说，其他同学坐端正、认真倾听了还有机会。”
　　“我觉得兰老师有很多优点，兰老师你的优点就是长得很帅，我经常看到操场上很多同学都要和你打招呼，还经常抱着你。”
　　“谢谢瑾萱，可是我怎么不知道自己长得帅啊？”
　　“可能兰老师你没照过镜子吧，只有照镜子才能看到自己的。”
　　“好吧，那我今天回去照照镜子，看看能不能看到很帅的兰老师。”
　　“现在请周熠坤说说兰老师还有什么优点？他刚刚好像说我有7个优点呢！”
　　“兰老师的优点还有就是有肌肉，那天放学我看到你在操场跑步的时候手臂好大一块肌肉呢！”
　　“还有吗？”
　　“还有就是兰老师对我们很好，下课了会跟我们一起玩游戏。”
　　“1点了，你把你想到的优点一下子都说完吧！”
　　“好吧，还有蘭老师上的体育课有很多好玩的游戏，我们上体育课都很开心。还有就是兰老师跳远很远，我还记得上节课体育课你一步就跳了两个黑板那么远……”
　　“叮铃铃……”午休铃声响了。
　　“很可惜，兰老师还没听到更多的优点午休时间就到了，首先兰老师谢谢大家让兰老师发现自己有这么多的优点，我很开心。也表扬同学们懂得欣赏別人，表扬别人。现在到大家的休息时间了，兰老师看看今天的休息之星谁能获得？”
　　同学们快速拿出睡枕，很快就进入安静的休息状态了。
　　而我，则在他们午休时间记录下刚刚可爱的一次师生对话。用孩子的语言，走进孩子们的世界，走进孩子的内心，从他们的视角审视自己。于自己的教育经历而言，有趣且有意义。
　　锦囊妙计
　　每个孩子都是善良的天使，他们纯真、质朴、充满童话般的幻想，老师的爱心与友善滋润着每个学生的心田.它不仅可以让师生之间保持良好沟通与交流;还能建立起师生之间平等、融洽的关系，更能使学生乐于接受老师的教诲。