【摘 要】
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为了满足当下高校计算机教学工作的需要，进行多元化教育模块的协调是非常必要的，这需要我们进行理论教学模块与实践教学模块的协调，实现其教学内容、教学模式等的优化，确保新型的
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为了满足当下高校计算机教学工作的需要，进行多元化教育模块的协调是非常必要的，这需要我们进行理论教学模块与实践教学模块的协调，实现其教学内容、教学模式等的优化，确保新型的教学模式的应用。在该文中，笔者就如何培养学生计算机的综合应用能力展开探究，通过对学生计算机学习模块的技能应用素质的培养，实现教学模块的“应用型”、“多元化”、“高素质”等模块的协调．以满足当下社会对于多元化高素质人才的应用需要。
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