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【摘要】本文通过分析《思想道德修养与法律基础》课程实践教学环节的现行运行模式，阐述了现行运行模式的利弊．结合国内一些院校的做法提出了实践教学环节优化的设设想．对提高思想政治理论课教学的实效性和人才的培养或有益处。
《思想道德修养与法律基础》实践教学模式探索
【摘 要】
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【摘要】本文通过分析《思想道德修养与法律基础》课程实践教学环节的现行运行模式，阐述了现行运行模式的利弊．结合国内一些院校的做法提出了实践教学环节优化的设设想．对提高思
【机 构】
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西安工业大学思政部
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2011年22期
【基金项目】
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本文是2011年西安工业大学教学研究项目一般项目《思政课实践教学乡土化模式研究》的阶段性成果（项目编号：11JGY37）.
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