【摘 要】
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一、在追问中正确解读小说，体悟人物的“人”与“情”准确解读是阅读教学永远的铁律，是学生提升阅读欣赏能力，丰富情感体验，完善人格修养的前提和基石。一旦解读出现偏差，那就会“
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一、在追问中正确解读小说，体悟人物的“人”与“情”准确解读是阅读教学永远的铁律，是学生提升阅读欣赏能力，丰富情感体验，完善人格修养的前提和基石。一旦解读出现偏差，那就会“失之毫厘，谬以千里”。文本再好，如果文本与学生之间没有架起一座沟通的桥梁，甚至是“南辕北辙”，不仅无法领略作品的思想性和艺术性，
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