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在改革高职语文写作教学过程中，通过实施开放、自主、探究式的科学论文写作教学，一方面，使护生在语文写作技能的掌握中巩固专业知识；另一方面，在科学论文的语言表述与文章架构中，体验为专业写作、为探究写作、为科学写作的新型写作理念，培养护生从事医学研究所需的专业语感与科研精神。
对高职护生实施科学论文写作教学的尝试
【摘 要】
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在改革高职语文写作教学过程中，通过实施开放、自主、探究式的科学论文写作教学，一方面，使护生在语文写作技能的掌握中巩固专业知识；另一方面，在科学论文的语言表述与文章架构中，体
【机 构】
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无锡卫生高等职业技术学校
【出 处】
：
卫生职业教育
【发表日期】
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2009年19期
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