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在美术教学中要重视学生的情感教育,挖掘教学中的情感因素,发挥情感的功能,激发创造精神,发展美术实践能力。
幼儿美术的情感教育
【摘 要】
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在美术教学中要重视学生的情感教育,挖掘教学中的情感因素,发挥情感的功能,激发创造精神,发展美术实践能力。
【机 构】
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焦作师范高等专科学校
【出 处】
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科学咨询(决策管理)
【发表日期】
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2008年07期
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