通识教育中“双创教育”育人内涵及实现路径研究

来源 :三峡大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LIGUOQIANG630
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创新创业教育具有育人功能且内涵丰富,具体包括创新性人格修养、创新意识、社会责任感、创业能力、科学的思维与方法等内容。创新创业教育既是新时代高校综合改革与人才培养的重要基础,也是中国大学生应具备的基本素养,与大学通识教育追求的核心理念高度契合,是培养学生综合素质与人文修养最佳的途径之一,理应且必然成为大学通识教育的核心。
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