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本文在基于理工类普通本科高校大学物理实验课程特点的基础上探讨了该课程的一种考核办法，提出了分学期教学的大学物理实验课程可采用笔试、操作、设计相结合的考核方式，通过教学效果分析，结合调查问卷，讨论了该方法的可行性。
理工类大学物理实验课程考核方法探讨
【摘 要】
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本文在基于理工类普通本科高校大学物理实验课程特点的基础上探讨了该课程的一种考核办法，提出了分学期教学的大学物理实验课程可采用笔试、操作、设计相结合的考核方式，通过教
【机 构】
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防灾科技学院基础部,防灾科技学院教务处
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年4期
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