历史故事在初中历史教学中的有效应用

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在教育改革迅速推进的背景之下,历史已经成为培养学生民 族自豪感与历史责任感的重要学科之一。在初中历史的教育中, 要解决传统教育模式中的不足,应从引入历史故事出发,关注这 一阶段学生的学习情况,并以合理教育方式来转变学生的学习态 度,提高教学的趣味性,从而实现教育目标。
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