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新课程的逐步推广和高考改革的不断深人，引发了教师角色、教学观念、教学行为、教学方法与手段等诸多巨变。鉴于此，我认为提高历史课堂教学有效性的核心和关键是教师熟练掌握历史课堂教学技能。下面仅就历史教师课堂教学的导入技能和讲授技能谈点笔者的拙见。
刍议历史教师课堂教学的两项技能
【摘 要】
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新课程的逐步推广和高考改革的不断深人，引发了教师角色、教学观念、教学行为、教学方法与手段等诸多巨变。鉴于此，我认为提高历史课堂教学有效性的核心和关键是教师熟练掌握历
【机 构】
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河南省周口市商水县第二高中
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年2期
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