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本文以语言输入理论为依据，将新闻英语引入谏堂，进行学生英语新闻报道活动。为期一年的实践证明，该教学能大大激发学生的学习兴趣和动机，综合锻炼学生基本语言技能，培养学生反思性自主学习能力。
让新闻英语走进英语课堂
【摘 要】
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本文以语言输入理论为依据，将新闻英语引入谏堂，进行学生英语新闻报道活动。为期一年的实践证明，该教学能大大激发学生的学习兴趣和动机，综合锻炼学生基本语言技能，培养学生反思性
【机 构】
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河北省涿州中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年10期
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