浅析初中语文古诗词的教学策略

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无论是对于诗词歌赋的朗诵还是鉴赏,要做到准确无误,就必须要了解诗词歌赋的文体特征,这样在处理诗词歌赋相关问题的时候才能做到有的放矢.诗词歌赋在语言的表达上虽然字词用量有限,但是在情感的表达和意向的流露上却丝毫没有折扣,表现出诗词歌赋的用词精准外,还能体现出诗词歌赋的意象表达深厚,可谓一语破的.新形势下,在初中语文的诗词歌赋教学中,教师一定要革新教学思想,探究新的教学路径,结合学情、教情和教学内容的变化进行优化组合,以提高诗词歌赋课堂教学的高效性.
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