论文部分内容阅读
“素课论”是最近汪潮教授提出的一种小语教学理论。本文就学习了素课的四大理念和四个特征后，结合自己教学实践，从“文本解读的素、教学内容的素、教学过程的素、教学方法的素”这四大方面来论述素课论观照下的小语教学。
＂素课论＂观照下的“小语教学”
【摘 要】
：
“素课论”是最近汪潮教授提出的一种小语教学理论。本文就学习了素课的四大理念和四个特征后，结合自己教学实践，从“文本解读的素、教学内容的素、教学过程的素、教学方法的素
【机 构】
：
浙江省台州市椒江区实验小学
【出 处】
：
都市家教：上半月
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
小学数学是义务教育的一门重要学科，如何使数学成为学生易学、乐学的科目，如何培养学生良好的数学素养，是当前数学教育工作者迫切需要解决的问题，而课堂教学中现代教育技术手段的
期刊
中学生宿舍是中学生日常生活与学习的重要场所，是课堂之外对中学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，更是学校精神文明的重要窗口。改进和加强中学生宿舍管理是学校后勤社
自哲学的语言论转向之后,人们已意识到"本质主义"的美学对艺术理解的多样性的遮蔽.作为"本质主义"的一种表现,"自我充足"的美学更是无视美与艺术形态的地域性、差异性与复杂
数据挖掘是从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中提取隐含在其中的、人们事先不知道、但又潜在有用信息和知识的过程。随着信息技术的高速发展，信息系统积聚的
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者。成为一名优秀的班主任，建设优秀的班集体，需要掌握建设优秀班集体的理论精魂，需要不断增强班主任管理艺术。
传统民俗往往会保存历史痕迹，但鄂西北尚存的端公舞不是先秦《九歌》的孑遗，因为历史是变化的，人群是流动的，尤其处在经纬冲要的沔中地区更是如此，故先秦遗俗难以保留到今天。另外
童大林，经济学家，１９１８年生于福建厦门。早年在厦门、香港等地参加中国共产党领导的革命活动和抗日救亡运动。１９３８年赴延安，同年加入中国共产党，后入陕北公学青年班学习。先后任延安市青联副主席、黑龙江日报总编辑、中共中央宣传部秘书长、中国科学院副秘书长、国家科委副主任、中国经济体制改革研究会副会长兼总干事、中国体制改革研究会顾问、中国世界观察研究所所长、第七届全国政协委员等职。著有《人类新时代》、《
“生本教育”是郭思乐教授倡导并主持实验的一种全新教育理念。它的特点是以学生为本，把学生当作学习的主体，教师把学习的主动权交还给学生，让学生自己主动地去学。从而使教育教
语文《新课程标准》特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养。基于此，在语文课堂中，教师的教态和动手操作、微笑的方式、创设悬念都可以塑造教师亲切可感的外在