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本文通过对某地方高校的调查,分析了高校教研室活动开展现状与存在的问题及教研室开展活动效果不佳的原因,包括教研室活动的内容和形式没有从教师需求出发,对教师缺乏吸引力;教研室活动的保障机制不健全等。由此提出了促进高校教研室活动有效开展的对策建议:在活动内容上要从提高学术水平、加强梯度建设入手;活动形式上要以互动为主,调动教师参与积极性;要健全完善相关机制,保证经费、场地,做到公开透明。