认清我们的时代：计算机和网络技术的发展已经有几十年了。尤其是最近十几年的发展尤为迅速。最初的计算机体积庞大，运算效率低下。后来随着技术的发展，更为轻便的个人电脑出现在世人面前。随着互联网技术的发展，个人电脑走进了千家万户。不就，出现了更为实用的笔记本电脑和平板电脑以及智能手机。他们更新换代的时间越来越短。使用起来也越来越简单方便。现在智能手机已经达到人手一部了。
　　这一切说明了什么呢？我想，用我在学习微课教程的时候老师说的一句话用来说明现在的形势最为恰当。那就是——时代发展的趋势。我们的生活被高速发展的时代推动着，我们生活在这个大的趋势下。就连还没学会说话的孩子都已经迷恋着手机和电视了。而我们教育工作者能够无视这样的事实吗？答案是否定的。我们不能无视，我们应该正视这样的现实，置身于这样的现实，成为信息化的参与者和引导者。我们中间有很多人对学生或者自己的孩子严格控制电脑，电视，手机以及形式多样的APP等现代电子产品。那么，我要问问你，你自己做得到吗？可以肯定的说，大多数人做不到。我们拥有较强自制能力的成人尚且做不到，你又怎么能强迫喜欢新事物，活泼好动的孩子远离呢？这不公平！
　　你可能会问，耽误孩子学习怎么办？我的答案也就是我的第二个观点
　　信息技术是我们生活的一部分：总有些人把信息技术当做影响孩子教育的洪水猛兽，认为孩子接触电脑，智能手机过早会影响学习，玩物丧志。但是，事情都是有着两面性的。网络资源确实良莠不齐，过多的不良信息充斥其中。但，不可否认的是，我们的生活已经离不开信息技术了。信息技术已经深深融入到我们的日常生活中。我们通过手机APP了解我们的日常资讯；通过聊天工具沟通我们的人际关系；通过网络传输我们的各种工作资料和信息；通过手机游戏打发我们的空闲时间……还有多少人没有用过手机QQ或者微信视频聊过天，抢过红包，玩消消乐？一句话——我们已经很难适应没有手机和网络的生活了。
　　信息技术颠覆传统教育：自从信息技术出现，人们就不断尝试将它运用到教育教学。我们的计算机早早的就走進中小学的课堂，成为课程的一部分。学生早已经习惯了坐在电脑前完成作业，到网上搜索更为丰富的学习资料，使自己的作业看上去更新颖，更有说服力；各行各业的工作人员也不得不通过网络完成各项工作。走进医院，年纪很大的医生也会用电脑为病人处方，媒体用网络发布新闻，明星通过网络宣传自己，普通人也通过网络红一把。而我们教育就更离不开信息技术了。网络有海量的学习资源是我们的家庭和学校无法比拟的。对于教师而言，网络更是丰富教学资源的巨大源泉。无论是哪一学科，无论是哪一学段，我们都可以找到各种各样的资源为我所用。而我们教师要做的是，掌握更多的信息技术，将各种教学资源进行整合，运用到课堂教学。
　　有的老师录制微课进行教学，有的老师通过微博解答学生的疑问，有的老师用微信发布作业、沟通家长，有的学校甚至消灭了书包和书。慕课，翻转课堂看似遥不可及的事物也通过网络走到我们身边。
　　所以我说，网络让许多不可能成为了可能，一切奇迹都可能因为网络而发生，让我们拥抱这伟大的信息技术时代吧！（单位：内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗第五小学）