论文部分内容阅读
【摘
服务育人视野下高中智慧后勤实践研究
【摘 要】
：
【摘 要】后勤服务育人是高中阶段实施“德智体美劳”五育并举育人体系的重要举措。智慧后勤是智慧校园建设的重要组成部分，实施智慧后勤建设是提升高中后勤管理水平和服务质量的必由之路。本文以江苏省天一中学为例，围绕“服务育人”宗旨，探索学校智慧后勤建设的实践，推进学校高效稳定发展。 【关键词】服务育人;智慧后勤;教育信息化 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2
【出 处】
：
天津教育·中
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
当前,巩固脱贫成果,解决脱贫人口的可持续性发展问题已经成为我国扶贫开发工作的关键任务。该研究以百色市为例,从家庭收入结构、家庭人力资本水平、家庭支出型返贫风险、替代性生计方式、发展性生计资产、扶贫产业项目的时效性等维度对滇黔桂边革命老区脱贫农户的生计状况进行了调查,以期摸清脱贫农户的实际需求,为探索更加有效地提高农户可持续发展能力的扶贫资金使用模式提供参考。
江苏省无锡市基础教育课程改革始终贯穿“课程育人”的主线,把课程教学改革作为教育改革的核心,以专业理念和专业路径推进基础教育内涵发展,并在诸多方面作出了新的尝试和探索,切实做到了让学生站在课堂中央,形成了基于学生自主发展的课程理解和实践突破。
3月18日中午11时许，泰州警方在广东广州、佛山、梅州、中山4个城市对6个诈骗窝点展开收网。经过一个月紧张有序的侦查，警方成功打掉一个网络交友诈骗团伙，当场抓获包括管理层、财务、业务员、客服等在内的35名犯罪嫌疑人，并查获大量手机、电脑等作案工具，涉案金额达100余万元。 索要快递单号 却发现被拉黑 今年2月份，泰州公安海陵分局接到某高校女学生小丽报案，称其结识了网友许某，后对方让她参加网上购
3月9日,韶关市新丰县公安局联合该县农业农村局、市场监管局、供销社、农业综合服务中心开展2021年春季农资打假执法行动,护航春耕生产。行动中,执法人员到丰城街道和梅坑镇对经营种子、农药、化肥、兽药、饲料、农机具等农资门市进行监督检查,查看产品标签标识、经营许可证和经营台账等内容,要求各农资经营主体依法规范经营,确保农户买到优质、高效、放心的农资产品。
2014年偶遇一位山东校长,他说:“课改是一面旗帜,我是追随这面旗帜的士兵。”是什么力量使我们的教育者不断追随、流连忘返,与课程改革共同成长?是这面旗帜上醒目地书写着的大字:“为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展!”从2001年国家启动第八次基础教育课程改革实验至今,20年已经过去。20年,初心不改的追寻,被生动地写在中国大地上;20年波澜壮阔的历史,在一代人身上留下鲜明的印迹,又因年轻面孔的不断加入而得以承续。
为贯彻习近平总书记关于保护知识产权、食品安全工作的重要指示精神,全面落实省、市“两会”以及“三重四创五优化”会议精神,3月11日,副市长、公安局长郭铁铮专程到衡水老白干酒业股份有限公司,组织市公安局、市场监督管理局、商务局、老白干公司、养元公司负责同志和部分省、市人大代表、政协委员召开座谈会,共商“打击假冒伪劣、优化营商环境、助推高质量发展”具体举措,从助推衡水经济社会高质量发展的大局出发,部署开展严厉打击假冒伪劣违法犯罪专项行动,大力优化法治化营商环境,为建设新时代经济强市、美丽衡水提供有力
2021年3月17 H,河北省公共资源交易电子档案管理项目验收会在石家庄召开,验收会由国家档案局技术部主任黄丽华主持会议,河北省委办公厅副厅级督察专员曹树成致辞,省政务服务管理办公室作了工作报告,上海信联信息发展股份有限公司作了研究报告,并做了系统演示,验收专家组听取汇报后,进行了质询、评议。
意义重大!政府投资工程不能再赖账了,竣工验收合格后1年内必须办理竣工财务决算,今天起实施!《行政事业性国有资产管理条例》自2021年4月1日起施行。《条例》明确提出:各部门及其所属单位采用建设方式配置资产的,应当在建设项目竣工验收合格后及时办理资产交付手续,并在规定期限内办理竣工财务决算,期限最长不得超过1年。各部门及其所属单位对已交付但未办理竣工财务决算的建设项目,应当按照国家统一的会计制度确认资产价值。
湖南洞口县一团伙为了排斥竞争对手,最大限度地控制中标局面,提高中标概率,购买了400多家建企资质参与围标串标,在洞口县三个项目共计42个标段中,这伙人共中标32个。近日,该案件一审刑事判决书在中国裁判文书网发布。判决书显示,24人犯串通投标罪,分别判处有期徒刑一年十个月至单处罚金不等。
【摘 要】为了更好地实现对高素质人才的培养，核心素养逐渐受到了教育部门的高度重视，而如何在初中英语学科教学中实现对学生核心素养的培养，成为目前开展英语教学活动中的重点研究内容。下面，本文就对基于学科核心素养的初中英语教学策略进行研究，希望给初中英语教学提供帮助。 【关键词】学科核心素养;初中教育;英语教学;教学策略 中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章編号：0493-209