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本文将普通应用型高校学生作为研究对象,对参与研究的学生进行随机分组,以此明确学生对体育教学的心理状态、看法、认知,并探讨户外扩展运动的应用价值,分析户外拓展运动对应用型高校体育教学的影响.在调查结果基础上,提出应用型高校体育教学户外扩展运动开展策略,仅供参考.
户外拓展运动对应用型高校体育教学的影响研究
【摘 要】
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本文将普通应用型高校学生作为研究对象,对参与研究的学生进行随机分组,以此明确学生对体育教学的心理状态、看法、认知,并探讨户外扩展运动的应用价值,分析户外拓展运动对应
【机 构】
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湖南体育职业学院 湖南长沙 410019
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年23期
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