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解决“因残致贫”问题是我国推进精准扶贫落实落细、防止返贫、巩固脱贫成果必须面对的难点和挑战.重度残疾儿童学生是社会各界的关注对象,更是国家政府重点关怀的群体.“特殊教育提升计划”的组织实施让“送教上门”得以实现,但依然面临许多困难和问题.本文以国家精准扶贫政策为契机,通过参加山东省潍坊市“送教上门”社会实践、家长访谈、发放调查问卷等形式开展调研,结合相关文献分析总结中国“送教上门”工作现状,挖掘存在问题,并提出对策与建议,以期推动中国“送教上门”工作的完善.