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在风景园林学成为一级学科及应用型本科仍在探索办学之路的背景下，以安徽省黄山学院园林专业为例，对照德国 FH 模式，从生源、师资和教学三个方面进行剖析。认为目前应用型本科园林人才培养模式调整的关键是加强学生专业情感的培养，做好“双师型”教师队伍的建设以及提高校企合作的力度。
应用型本科园林专业人才培养模式的探讨＊--与德国 FH 模式对照
【摘 要】
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在风景园林学成为一级学科及应用型本科仍在探索办学之路的背景下，以安徽省黄山学院园林专业为例，对照德国 FH 模式，从生源、师资和教学三个方面进行剖析。认为目前应用型本科园
【机 构】
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同济大学建筑与城市规划学院,黄山学院教务处
【出 处】
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广东园林
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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黄山学院校级应用型课程《园林规划设计》开发项目，编号2011YYKC04
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