【摘 要】
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新时期,高等教育改革的不断深入,给高校体育教学工作也带来了新的思考。该文基于“双创”背景,结合高校体育专业教学工作的开展情况,分析了“双创”背景下高校体育专业应用型人才培养的问题,总结了体育专业应用型人才培养模式的优化措施,以期真正实现产业协同育人。
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新时期,高等教育改革的不断深入,给高校体育教学工作也带来了新的思考。该文基于“双创”背景,结合高校体育专业教学工作的开展情况,分析了“双创”背景下高校体育专业应用型人才培养的问题,总结了体育专业应用型人才培养模式的优化措施,以期真正实现产业协同育人。
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