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当前高校教师管理存在偏重理性的倾向并由此带来种种弊端,应提倡人本管理的思想,确立以师为本、以情为主、注重人文关怀的人本化教师管理模式,从而激发和调动广大高校教师对教育教学和科研工作的积极性、主动性和创造性,推动高校教学和科研质量的进一步提高.
浅谈对高校教师的人本化管理
【摘 要】
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当前高校教师管理存在偏重理性的倾向并由此带来种种弊端,应提倡人本管理的思想,确立以师为本、以情为主、注重人文关怀的人本化教师管理模式,从而激发和调动广大高校教师对
【机 构】
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江南大学化学与材料工程学院
【出 处】
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江南大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2003年6期
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