乘法的足迹

来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengweimin
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教学背景分析1、教材分析。本节课是人教版数学二年级上册表内乘法(一)和表内乘法(二)的综合练习。此教学内容是通过交流、比较、辨析等一系列教学活动,加深对乘法意义的理解,掌握每份数同样多时用乘法解决比较简便的道理,理解把每份数不同样多时转化成同样多的方法、 Teaching background analysis 1, textbook analysis. This lesson is the second edition of the PEP teaching mathematics grade book multiplication (a) and table multiplication (b) comprehensive exercise. This teaching content is to deepen the understanding of the meaning of multiplication through a series of teaching activities such as communication, comparison and discrimination, and to grasp the simple principle of multiplication with the same number of copies. It is understood that the same number of copies can be converted into as many method,
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