高三一轮复习教学设计——长效热点"两个翻番"的经济学思考

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党的十八大报告指出:“到2020年,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。”而今,距离“两个翻番”预定实现时间还有两年多,这“两个翻番”有什么内在联系?实现居民人均收入翻番的经济学意义是什么?如何实现“两个翻番”?本课将引领学生调用所学的《经济生活》知识予以解读。一、学习目标1.知识与能力引导学生进一步理解促进国民经济又好又快发展的措施、居民收入翻番的经济学意义、实现城乡居民人均收入翻番的措施。 The report of the party’s 18th National Congress pointed out: “By 2020, we will achieve a doubling of GDP per capita and per capita income of urban and rural residents compared to 2010. ” Today, there are two more years before the scheduled time is achieved. What is the internal relationship between the “two doubles” and the “double”? What is the economic significance of doubling the per capita income of the residents? How to achieve “two doubles”? This lesson will lead the students to call the “economic life” they have learned. Knowledge is to be interpreted. I. Learning Objectives 1. Knowledge and ability to guide students to further understand the measures to promote the sound and rapid development of the national economy, the economic significance of doubling the income of residents, and the measures to double the per capita income of urban and rural residents.
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