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在远程医学教育中,辅导教师在为学生提供有效支持方面发挥着非常重要的作用.本文探讨了北京大学医学网络教育学院(以下简称北医网院)中辅导教师的作用,即主要定位在信息沟通、学习方法指导、情感支持、组建学习小组以及组织班级活动和学生座谈会.北医网院选聘辅导教师时,除了考查辅导教师的专业背景、沟通能力外,还要重点考查其对远程教育的了解程度以及是否有精力且愿意为学生服务.调查结果显示,来自北医网院毕业的学生辅导教师对学生的指导更有针对性。