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从管理因素、社会因素、导师因素、个人因素4个方面分析中医研究生培养过程中应重视的问题,以期为今后的教学实践与研究提供参考。
中医研究生教学质量分析
【摘 要】
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从管理因素、社会因素、导师因素、个人因素4个方面分析中医研究生培养过程中应重视的问题,以期为今后的教学实践与研究提供参考。
【机 构】
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广州中医药大学第二临床医学院
【出 处】
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西部中医药
【发表日期】
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2013年7期
【基金项目】
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广东省普通高校“中医女性生殖调节与安全性研究”重点实验室开放基金资助项目（编号ZF201109）
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