颁奖词:升华人物形象,鲜活学生语言——文本主人公鉴赏评价练笔写作策略探微

来源 :新作文(小学作文创新教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xushaowei20092009
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[现象]rn“语文是综合性和实践性课程”,强调“工具性与人文性的统一”“使学生获得基本的语文素养”“应该让学生多读多写,在大量语文实践中体会、把握运用语文的规律”.《语文课程标准》(2011年版)强调语文学习重视发展学生的“语文素养”,这是与中国学生发展核心素养目标相一致的.
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