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谦让是中国自古以来的传统美德，对于现代社会独生子女大多缺乏谦让和分享的意识，倡导谦让教育十分必要。通过归纳幼儿谦让行为的差异，分析混龄教育模式对幼儿谦让行为的影响。为幼儿园和家长提供培养幼儿谦让行为的建议。
刍议混龄教育对幼儿谦让行为的影响
【摘 要】
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谦让是中国自古以来的传统美德，对于现代社会独生子女大多缺乏谦让和分享的意识，倡导谦让教育十分必要。通过归纳幼儿谦让行为的差异，分析混龄教育模式对幼儿谦让行为的影响。为
【机 构】
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吉林师范大学教育科学学院
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年7期
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