【摘 要】
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随着新课程教学改革的深入和普及,培养学生综合素质成为教育教学的主要目标,而音乐鉴赏能力作为其中重要组成部分,充分反映了学生人文素养,对促进学生身心健康发展意义重大。因此,在今后的音乐教学过程中,教师要重视对学生鉴赏能力的培养,以促进学生音乐综合素养的提升。
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随着新课程教学改革的深入和普及,培养学生综合素质成为教育教学的主要目标,而音乐鉴赏能力作为其中重要组成部分,充分反映了学生人文素养,对促进学生身心健康发展意义重大。因此,在今后的音乐教学过程中,教师要重视对学生鉴赏能力的培养,以促进学生音乐综合素养的提升。
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